该活动以学校为单位进行报送。评比范围为在中、小学各学科(不含特殊教育康复训练器材，以下同)教学中使用的，由教师或学生自己设计制作，在历届安徽省优秀自制教具评选中未获得过一、二、三等奖的自制教具，或虽曾获奖但对原作品有重大创新改进的自制教具。
评比项目分教师自制教具作品评选、学生自制教具作品评选、自制教具能手三个方面。其中，教师自制教具作品要求具有教学性、科学性、创新性、启发性、实用性;学生自制教具作品要求与学习内容、实验内容协调一致，符合科学原理，有利于学习科学知识，掌握科学方法和实验操作技能，有利于树立科学思想和科学精神;自制教具能手要求被推荐人长期以来积极参加自制教具活动并在教学实践中有显著成绩，有作品参加本届优秀自制教具评选活动，且获得过一次国家级比赛奖或者两次省级奖。