12月11日，宁德市第二届中小学交互式电子白板应用培训及课堂教学优质课现场比赛正式落幕。在此次开展的比赛中，从宁德市各县(市、区)中小学的语文和数学学科选拔出的42名教师，充分挖掘白板应用功能，创建了生动活泼直观有效的课堂，展示了信息技术与教育教学的深度融合。在比赛中惊艳亮相的“电子书包”，打造适合学生的个性化教育，引起了现场教师的关注。
42名教师展示交互式电子白板教学
据了解，此次比赛由市教育局、市教育工会主办。比赛学科包括语文和数学科目，分为小学组和初中组。6月份启动以来，宁德市各地各校在组织和开展了系列应用培训和评比活动的基础上，选拔出小学组22名、中学组20名优秀教师参加本次比赛。
比赛采取现场上课方式，比赛课题由参赛教师自行选择，要求所使用课件由电子白板软件制作而成。12月2~4日，小学组比赛在柘荣进行，经过角逐，最终评出小学一等奖9个，二等奖13个。12月9~11日，中学组比赛在蕉城开展，最终评出中学组一等奖8个，二等奖12个。参赛教师充分运用交互式电子白板的交互性，以具体形象的“图、文、音、视、动”来创造教学情景，使抽象的教学内容具体化、生动化。
“可喜的是，今年的比赛中好几个选手是来自农村的中小学，也就是说交互式电子白板的培训走向纵深，更多的老师接受培训。”市教育局电教站相关人员介绍说，从此次比赛可以看出，交互式电子白板在日常教学中的应用率提高了。
据了解，“十二五”期间，宁德市“三通两平台”重点建设工作取得突破性进展，教育信息化基础设施建设累计投入2.4亿多元。截至目前，全市义务教育阶段中心校以上学校100%实现“班班通”基础设施配备，100%接入互联网，实现“校校通”。农村教学点信息化教学环境大幅改善。全市435个农村教学点实现设备配备、资源配送和教学应用的“三到位”，同时加大农村教学点教师利用设备开齐开好国家规定课程的应用培训，教学质量得到提高。
“电子书包”亮相比赛现场
12月10日，在宁德十中中学组语文学科赛点，首次使用“电子书包”的学生说，“使用‘电子书包’让学习更方便也更有趣，与老师的交流也更畅通更密切。”
笔者注意到，在此次比赛中，参与听课的学生课桌上人手一个“电子书包”。在课堂上，讲课教师与学生通过“电子书包”进行实时的互动交流，课堂练习。“电子书包”不仅保存着学生的作业过程，而且将错误及时地反馈给教师，教师针对反馈回来的信息进行扩展教学。
“‘电子书包’是平板学生电脑，学生通过登录平台进行操作，通过大数据平台让学生的学习得到及时统计和反馈，极大提高学习效率。今年宁德市在柘荣县英山中心小学开展试点。”市教育局电教站相关人员说，学校通过“电子书包”这一媒介，利用其提供的更加丰富的教育信息化功能，如数字化教育资源、学生成长史等，让其真正成为孩子们学习和生活的信息助手，最终实现教育的个性化打造。“电子书包”与交互式电子白板的配合，进一步推进信息技术与教育教学的深度融合，促进教师教与学方式的转变。
据悉，通过此次开展交互式电子白板应用培训及课堂教学评比活动，充分发挥“班班通”设备的使用效益，达到“以赛促教、以赛促学、以赛促用、以赛促服务”的目的，进而带动一批教育技术应用骨干教师，打造一批示范应用的精品课程，推进信息技术和教育教学的深度融合。